Russian Winter Church Sampler / Châtelaine

--------------------Н.Некрасов
Однажды, в студеную зимнюю пору,
Я из лесу вышел; был сильный мороз.
Гляжу, поднимается медленно в гору
Лошадка, везущая хворосту воз.

И, шествуя важно, в спокойствии чинном,
Лошадку ведет под уздцы мужичок
В больших сапогах, в полушубке овчинном,
В больших рукавицах... а сам с ноготок!

— Здорово, парнище!— «Ступай себе мимо!»
— Уж больно ты грозен, как я погляжу!
Откуда дровишки?— «Из лесу, вестимо;
Отец, слышишь, рубит, а я отвожу».

(В лесу раздавался топор дровосека.)
— А что, у отца-то большая семья?
«Семья-то большая, да два человека
Всего мужиков-то: отец мой да я...»...
------------------------

Всё время, как я вышивала повозку, в голове вертелось это стихотворение Некрасова. Мне кажется, Мартина именно с этих строчек вдохновлялась, творя Русскую Зиму...
Вы скажете, что как немецкая дизайнер, могла бы знакома с творчеством Некрасова?  А очень просто, если к примеру, она жила до падания стены в ГДР или просто имела в гимназии Русский язык, как второй иностранный. В Германии до сих пор, очень много школ, преподающих Русский язык. А школа обучения иностранным языкам у них очень сильная. Это, наверное, единственный пункт в местной системе образования, который мне очень нравится. В то время, как немецкие первоклашки в течении года рисуют и раскрашивают на уроках письма и чтения. То на уроках иностранного языка они с первого занятия начинают говорить исключительно на иностранном языке (к примеру, на французском), без перевода на родной язык. Тут же начинают учить стишки и песенки, разучивать диалоги. Я в восторге! Ну почему, такой системы обучения не было в моей школе? Я бы не страдала, как все постсоветские люди, пытаясь уже во взрослом возрасте воткнуть долго и мучительно в мою голову основы, так необходимого мне, чужого языка...

Вот закончила украшать большую колонну и просто не могу не показать вам эту зимнюю красоту.. Бисер-кристаллы - всё блестит и переливается, как первый снег на солнце..